教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区“互联网+跨学科学习”专题研讨会在姜堰区召开

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10月25日，教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区“互联网+跨学科学习”专题研讨会在姜堰区召开。教育部信息化教学实验区专家组组长、中国中小学教育装备协会会长、教育部校外教育专家委员会委员、首都师范大学原副校长李有增，首都师范大学人工智能教育研究院常务副院长、教育部信息化教学实验区专家组秘书长蔡可，省电教馆副馆长厉浩，市委教育工委书记、市教育局局长万永良，市委教育工委委员、市教育局副局长许志勤，姜堰区领导孙靓靓、卢春燕、陆锋，全国30个实验区190名代表，姜堰全区中小学书记、校长，各幼儿园园长参加活动。

李有增指出，“互联网+跨学科学习”通过互联网平台将不同学科领域的知识进行整合，创设一个具有多学科交叉性质的学习环境，学生可以通过在线课程、虚拟实验室、在线讨论和应用实践等方式，跨越传统学科的边界，进一步激发学习的主动性、积极性和创造性。此次研讨会旨在助推各实验区搭建良好交流平台，共同聚焦新课标下如何通过技术手段实践跨学科学习这一典型问题，分享和推广优质案例经验，助推教育高质量发展。下阶段，要紧紧依托成果培植共同体，加强区域内校际交流、区域间教育发展规划统筹交流，通过效果反馈促进成果迭代升级，保证教学改革有序推进、常态实施。

万永良表示，近年来，泰州连续三年“新春第一会”聚焦教育，以最优的资源、最强的改革、最大的关爱推动教育优先优质发展，努力办好人民满意的教育。以教育数字化驱动教育现代化，以数字赋能为抓手推进跨学科学习融合发展，已经成为全体教育人的共识。泰州将以本次研讨会为契机，不断促进信息技术与教育教学深度融合，坚持应用驱动和机制创新，深入推进国家级“融改”实验区建设和省级智慧教育样板区培育工作，推动教育转型升级，赋能教育高质量发展。

姜堰区委书记孙靓靓表示，打造教育“融改”实验区，是推进教育数字化的重要举措。加快数字技术与传统教育融合发展，促进跨学科融合人才培养，以融促改是实验区建设的灵魂所在、核心所在。姜堰将乘着此次专题研讨会的东风，集各家之所长、融各家之精华，把“融改实验区”建设好，把“互联网+跨学科学习”的教育模式发展好，努力形成一批可复制可推广的经验做法，为全国智慧教育发展先行先试、探索新路。

会上，姜堰区教育局围绕“跨学科学习融合新技术，撬动育人方式新转变”作专题实践一线报告。

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近年来，姜堰区纵深推进“教育立区”发展战略，着力办“品质品牌”教育，创“教育之乡”特色，先后创成全国推进义务教育均衡发展工作先进区、全国义务教育发展基本均衡区、全国中心学校责任督学挂牌督导示范区，成功申报教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区、江苏省智慧教育样板区培育区，全力建设全国有名、省内一流、群众满意的教育高地。

来源：江苏姜堰

编辑：徐群薪

责编：赵倩倩

审核：戚翔 闻栋