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泰州之治|姜堰马厂:让“社区书房” 成为孩子们的课外“港湾”

来源: 编辑:徐群薪 2025-01-27 22:26:19 查看数:0

近年来,随着“双减”政策的推行,学生自由支配时间变多了。然而,不会合理安排课外时间、父母不会辅导作业等问题也随之而来。针对这些问题,姜堰区三水街道马厂社区积极实施“社区书房”项目,为孩子们打造了一个课外“港湾”。

1月24号下午,在姜堰区三水街道马厂社区的“社区书房”内,来自姜堰区淮海小学的老师周建正带领着社区的小学生认识编码。他用身份证上的数字代表的含义为引子,引导大家进行解码,迅速点燃了孩子们对编码的好奇心。

孩子们热烈地讨论着,不知不觉中加深了对编码规则的理解,也了解了编码背后的含义。

小朋友沈落雁说:“身份证号码前面我们都是一样的,但是后面就不一样,而且还有各自的生日,编码还是很神奇的,它背后有很多的意思。”

姜堰区淮海小学德育处主任周建说:“因为孩子在逐渐成长,他对社会必须要有一些了解,特别是对身份证、银行卡这些有自身信息的一些物品,从小培养,长大以后就有保密的意识。”

据介绍,孩子们能在社区学到新奇有趣的编码知识,得益于马厂社区实施的“社区书房”项目。社区与姜堰区淮海小学教育集团结对共建,邀请20多名在职党员教师利用暑假和寒假期间,在“社区书房”开设课程丰富的公益暑托班和寒托班,包括辅导孩子完成假期作业以及培养孩子们在象棋、奥数、音乐等方面的兴趣爱好。此外,在上学期间,老师们每周一至周五晚都会到社区书房坐班,免费为社区学生辅导作业。

周建说:“社区教育可以说是学校教育的延伸,家校社合作的一个很好的途径,拓展孩子学习兴趣,让他们了解更多的课本之外的一些知识。”

在社区书房的一侧,整齐摆放着一排书柜,陈列着包括少儿、科技、文学类书籍3000多本,满足不同年龄段孩子们的阅读需求。记者注意到,在认识编码的课程结束后,孩子们纷纷来到书架前,挑选自己喜爱的书籍。

小朋友黄籽甯说:“这里有很多我喜欢的书,在这里看书还能跟其他小朋友们交流感想。”

据介绍,自社区书房项目实施以来,通过校社共建,既保证了学生在社区的学习质量,又有效解决了家长没时间、没法辅导孩子的燃眉之急。截至目前,姜堰区三水街道马厂社区“社区书房”服务时长达 1100 课时,惠及 4200 多人次,该项目也获得泰州市最佳“放亮”项目、泰州市十佳文明实践巾帼志愿服务项目、泰州市“青仔公益暑托班”工作先进集体等多个奖项。

姜堰区三水街道马厂社区党委书记、居委会主任孙小峰说:“除了常态化办好夜辅导以及寒暑假班以外,我们还将在书房里开展‘经典阅读沙龙’‘读书分享会’‘创意文化体验’等课程,不断丰富书房的活动内容,真正让社区书房成为了孩子们增长知识、开阔眼界的学习园地。”


记者:第振唐 张凯

编辑:徐群薪

责编:悦鸣

审核:戈俊巍

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