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《关于中小学课间

十分钟活动管理及体育课教学实施意见》

关于中小学课间

十分钟活动管理及体育课教学实施意见

各中小学：

近期，教育部基教司就“中小学生课间10分钟”问题专门发布工作提醒函，要求相关省市进一步加强工作指导和日常督导检查，严格执行《未成年人学校保护规定》有关要求，确保学生课间活动落实到位。为切实贯彻“健康第一”的指导思想，践行五育并举的教育理念，促进姜堰区中小学生身心健康发展，对姜堰区中小学课间十分钟及体育课教学提出以下要求。

一、课间十分钟

1.时间要求。各学校课间活动时间不得少于十分钟，不得随意缩短课间活动时长，确保学生课间活动落实到位。

2.内容要求。根据各学段、各学校学生身心发展特点、运动能力基础、个人喜好及学校活动空间的实际情况，正确引导学生课间开展跳橡皮筋、踢毽子、跳绳、呼啦圈、原地小步跑、高抬腿跑及各类体育小游戏，以及保护视力米字操、眺望远方、师生共同活动等有益身心的活动项目，可统一利用校园广播播放轻音乐。

3.安全要求。各学校要制订课间活动安全巡视、巡查制度，校级干部、中层干部、班主任、科任老师都要加强教育与检查，每栋楼、每个楼层、每个课间都有明确的安全责任人、巡视员，对学生活动情况进行记载、点评、通报，及时制止危险活动，消除安全隐患。

4.制度要求。学生课间必须走出教室进行有氧活动，严禁教师拖堂和提前上课现象，强化督查，一经发现，严肃查处。

二、体育课

1.时间要求。各学校要保证体育课正常开设，不得巧立名目随意挪用、占用任何一节体育课。阴雨天气，必须要安排室内体育课。

2.内容要求。小学体育课以体育游戏形式为主，以发展学生基本运动能力为目标，让学生在具体的游戏活动体验中，健体、悦心、启智和守规；体能练习内容安排不低于2个，练习总时间6-8分钟，低年级以柔韧、速度为主，高年级逐级逐量加入适量的力量和耐力内容。中学体育课以基本运动能力为基础，逐渐发展学生的专项运动能力，具体教学中每节课均要紧紧围绕教会、勤练、常赛三个关键环节，做到缺一不可，要从结构化的角度实施教学，培养学生学以致用的能力，学生的个体运动密度不低于50%，体能练习时间8-10分钟，内容不低于2个；通过适度的挑战性运动项目和对抗性团体竞赛项目等增强抗挫能力和心理调适能力；在安排自选教学内容中，各校积极开展特色体育项目的教学，如小足球、抖空竹、滚莲湘等。

3.安全要求。各班要对学生体质进行全面调查、了解，建立相关档案，并及时通知到每位体育老师，每节体育课前都要询问学生身体状况，科学安排学生活动。学校校长、值班人员要加强巡视，杜绝“放羊式”教学。

4.制度要求。要严格执行学生每天在校体育活动1小时的制度，同时课后各学校均需适当布置30-60分钟体育家庭作业。加大对体育活动的巡查力度，针对学校实际开发学校全员特色体育项目，区教育局将组织校园特色运动展示大赛。

泰州市姜堰区教育局办公室

2023年11月3日

来源：姜堰区人民政府网站

编辑：刘燕

责编：岑丹

审核：戚翔 闻栋